Някои методически подходи за съставяне на задачи за олимпиади

Сава Гроздев 1), Веселин Ненков 2)

1) Bulgarian Academy of Sciences
2) Технически колеж – Ловеч

Abstract. За разлика от задачите, включени в курсовете на обучение или давани на изпити по математически дисциплини, задачите за олимпиади трябва да осигуряват възможност за проявяване на творчество и нестандартно мислене от страна на състезателите. Ето защо е желателно те да предполагат наличието на повече от един метод за намиране на решение. В статията са предложени задачи от такъв тип, като са описани различни подходи за тяхното решаване.

Keywords: methodology, olympiad problems, complex numbers, matrix, recurrence equation

>> Download the article as a PDF file <<

Свързани статии:

Methodological Basics of the Experiment in Pedagogy Programming of Number Series Propaedeutics of the Сoncept of “Self-feeding in Plants” in Kindergarten and in Studies in I and II Grades Exploring the Impact of Self-Efficacy on Well-Being in University Students