Учител по рисуване илюстрира учебно помагало

Книжките по информационни технологии на английски и по биология и здравно образование на немски са с марката Първа езикова гимназия – Варна

Защо да избера Първа езикова? На този и на много други въпроси отговор получават децата
и техните родители в Деня на отворените врати

Айсехел РУФИ

Два екипа учители от Първа езикова гимназия във Варна създадоха първите по рода си учебни помагала по информационни технологии на английски и по биология и здравно образование на немски, специално разработени за чуждоезиково обучение в България, одобрени от МОН. Те се издават в рамките на модул „Разработване на учебни помагала за обучение по общообразователни учебни предмети на чужд език“ от НП „Разработване на учебни помагала за обучение по общообразователни учебни предмети на чужд език, оценяване и одобряване на проекти на учебни помагала за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, на проекти на учебници и на проекти на учебни комплекти“.
Информационните технологии заемат място във всички сфери на личния и обществения живот – комуникация, обмяна на информация, обучение, бизнес и работа…
Вече почти няма професионална позиция, която да не изисква умения за работа с електронен продукт.
Водещите производители на софтуерни приложения и продукти са базирани в англоговорящи страни, което прави владеенето на специфичната терминология на английски език задължително условие.
Досега не съществуваха одобрени от МОН и издадени учебни помагала на английски език по дисциплината информационни технологии за чуждоезиково обучение у нас и на преподавателите се налагаше самостоятелно да превеждат теоретичната част и практическите задачи от различни учебници и помагала на английски език. Помагалото по информационни технологии на английски език, създадено от преподаватели на Първа езикова гимназия във Варна, е за IX и X клас, информират от училището. Предметът информационни технологии по учебен план се изучава 36 часа в IX и 18 часа в X клас, което позволява обединяването на учебника за двете години в едно.
„Така ще се постигне по-голяма консистентност на преподавания материал и учениците по-лесно ще могат да проследят взаимовръзката между отделните модули и софтуерни приложения“, категорични са създателите на изданието от Първа езикова гимназия. Според авторския екип помагалото ще подпомага педагозите при планиране и преподаване на учебното съдържание на английски език и същевременно ще улесни учениците при усвояване на характерната терминология и практическото ѝ приложение. Включването на множество практически задачи и проекти, наред със специфичната лексика
ще допринесат за задълбочени познания по английски език в компютърната сфера. Ще се разширят възможностите на учениците за комуникация и общуване по специфична тематика и за обогатяване на речниковия им запас.
„Основната цел е помагалото едновременно да подпомага учителите при преподаване на материала по ИТ на английски език и да дава възможност за упражнения и задълбочена самоподготовка на учениците. Разработено е по начин, който максимално избягва обвързване с конкретен софтуерен продукт или версия на софтуерен продукт с цел информацията в него да бъде полезна и актуална за дълъг период“, информира Ангел Митев – директор на Първа езикова гимназия, Варна.
От 1964 г. училището в Морската столица е специализирано по чуждоезиково обучение след завършен VII клас. За изключителния интерес към гимназията говори фактът, че конкуренцията между кандидатите за едно място в школото достига 10 – 12 ученици – традиция, която се запазва през годините въпреки многобройните възможности за изучаване на чужд език днес.
Второто учебно помагало, създадено от екип на елитната гимназия във Варна, е по биология и здравно образование за IX клас на немски език. С помощта на подходящо подбрани и разнообразни задачи, обхващащи всички теми по предмета биология на чужд език, се цели провокиране на по-задълбочен интерес от страна на учениците към природните науки и по-лесното усвояване на предложените в учебника материали. Придобитите умения трябва да бъдат приложени на практика посредством решаване на задачи и използване на аргументирани примери. Амбицията на авторския екип е с ясен подбор на задачи и интересни визуални изображения на следващ етап да се помисли и за създаване на дигитално учебно помагало, което са категорични, ще даде възможност за повишаване качеството на образованието. Имайки предвид, че общообразователният предмет е на чужд език, се очаква по-добро овладяване на езика, както и обогатяване на речниковия запас. Същевременно учениците ще придобият умения, свързани с логическо мислене, работа в екип и анализиране и селектиране на информацията от учебния материал, смятат авторите на изданието от Първа езикова гимназия.
Освен преподаватели по немски език и биология и здравно образование, в разработването на изданието по биология и здравно образование за IX клас на немски език, е участвал и учител по изобразително изкуство от гимназията с графичното му оформление. Авторите са убедени, че включените визуализации на органи и системи от анатомията на човека ще онагледят и улеснят разбирането и усвояването на информацията, ще затвърдят натрупаните знания по предмета. И не на последно място, учебното помагало ще улесни значително работата на учителя и ще допринесе за разчупване на обстановката в класната стая, както и ще направи провеждането на часа по-интересно.

Учебни помагала за изучаване на предмети на чужд език, разработени от авторски екипи към Първа езикова гимназия – Варна

„Информационни технологии“ за IX и X клас на английски език. Съавтори на текста са Стефан Йорданов Пейчев – ръководител направление „Информационни и комуникационни технологии“, и Елена Калоянова Топачарова – учител по ИИТ. Редактор на изданието е Пресиана Йоргакиева – учител по английски език в гимназията, а графичното оформление е поверено на Анелия Христова Георгиева – учител по ИИТ. Координатор на екипа е Стефан Пейчев – ръководител направление ИКТ.

„Биология и здравно образование“ за IX клас на немски език. Автор на учебника е Илияна Коларова – учител по биология и здравно образование, а редактор – Станимира Мирчева – учител по немски език. Дело на Снежина Станчева-Желева – учител по изобразително изкуство, е графичното оформление на помагалото. Координатор на проекта е Диана Дарелова – зам.-директор по учебната дейност в гимназията.