Какви кадри търсят работодателите

Учебните програми в професионалното образование ще се адаптират спрямо пазара на труда

Разработва се пилотен модел за събиране на информация какви умения търсят работодателите у нас. Проблемът с нужните на бизнеса кадри е един от основните по пътя за усъвършенстване на професионалното образование в България. Това е и една от темите на работна среща в МОН с представители на сектор „Информационни и комуникационни технологии“ (ИКТ). В нея участваха зам.-министърът на образованието и науката д-р Мария Гайдарова, експерти от Министерството, представители на ИКТ сектора, висшите училища, БАН и петте центъра по Националната програма „Обучение за ИТ умения и кариера“ от 2017 г. – в Правец, Русе, Пловдив, Бургас и София. Срещата е в рамките на проект „Качество на учебното съдържание в професионалното образование и обучение“, изпълняван по програма „Еразъм+“.
Към момента няма достатъчно данни какви кадри са нужни и какви ще са бъдещите тенденции в различните икономически сектори. Събраната информация от пазара на труда ще се използва за адаптиране на учебните програми в професионалното образование. Целта е да се изграждат широкоспектърни умения, гъвкави учебни планове и програми, по-прецизно измерване на уменията. Според прогнозите в съвременната икономика 4 от всеки 5 работни места ще са свързани с висококвалифицирани дейности.
Моделът за събиране на информация от бизнеса ще бъде приложен пробно в три сектора – ИКТ, строителство и транспорт. Информацията ще включва следните аспекти – специализирани умения (общи за сектора и специфични за професията), умения за използване на технологии, свързани със сектора и конкретната професия, и преносими умения и компетентности.
„Събраните данни ще са от полза и за работодателите, и за експертите, разработващи учебните програми, и за учениците и родителите им. Те може да бъдат използвани и за прецизиране на набора от компетентности в Държавните образователни стандарти за придобиване на квалификация по професиите, както и на учебните и изпитните програми, а и на взаимодействието между МОН и бизнес секторите“, обясни Ваня Тивидошева – директор на дирекция „Професионално образование“ в МОН.

Свързани статии:

Еднократни помощи и за учениците от II до IV клас Таланти на България рецитират за Левски Педиатрията – най-желана от абсолвентите на МУ – София За улеснение на зрелостниците