Eфективност на академичната подготовка на студентите от педагогическите специалности

Dr. Mariya Teneva

Тракийски университет – Педагогически факултет

https://doi.org/10.53656/ped2025-4s.01

Absract. Статията представя проблема за качеството на академичната подготовка на студентите педагози. Анализирана е двустранна взаимовръзка между дейностите на двата субекта в процеса на обучение, преподаване – учене, които оказват влияние върху неговата ефективност. Целта на проведеното изследване е да се установи как се реализира подготовката на студентите в академична среда. Диференцирани са фактори, които имат отражение върху ефективността на ученето. В резултат на изследването се установява висока степен на мотивация за активно участие на студентите в лекционните часове.  Самоподготовка за предстоящи изпити в условия на пълна концентрация на вниманието.  Целенасочени усилия за формиране на знания, умения и компетентности върху целия преподаден от лекторите учебен материал и преобладаващ конвергентен стил на ученето.

Keywords: образование; преподаване; учене; ефективност

Свързани статии:

Engagement to Study Via Smart Technologies in Education Дигиталното поколение vs. слятото, полуслятото и разделното писане Критическата рефлексия спрямо ИКТ в началната квалификация на учителите в епохата на ускорено развитие на дигиталните технологии Влияние на образованието и човешкия капитал върху формалната и неформалната икономика