Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 44, 31.10 – 06.11.2024 г.

Преведох пари или приведох пари?

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
04/11/2024
в Брой 44, 31.10 – 06.11.2024 г.
0
Паронимия и четене
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Сия КОЛКОВСКА*

Глаголите от несвършен вид превеждам и привеждам (със съответни глаголи от свършен вид преведа и приведа) се отнасят към паронимите – думи от една и съща част на речта, които са много близки по форма, но имат съвсем различно значение.

Пароними са също така и прилагателни като натурален и нотариален, практичен и практически и  съществителни като образование и образувание, обръщение и обращение. Поради формалната близост на паронимите те понякога се смесват, като вместо правилната дума се използва нейният пароним, което води до лексикална грешка.

В писмени текстове и в интернет комуникацията не са редки употреби на словосъчетания от типа приведох пари, привеждам пари и особено често на израза приведена сума, в което е използвано миналото страдателно причастие от глагола приведа.

Такъв е например случаят в изречението Ответникът не е възстановил на ищеца приведената сума, присъстващо на интернет страницата на една институция.

Семантиката на глагола привеждам обаче изключва такива употреби, тъй като той има две основни значения, свързани с навеждане на нещо (клони и др.) надолу или със съобщаване на нещо (факт, данни и др.).

В посочените примери глаголът привеждам се използва неправилно вместо неговия пароним превеждам, който има значение ‘изпращам чрез банка парична сума на някого’ и е словообразувателно свързан със съществителното превод (на пари).

Следователно, когато искаме да назовем действието, свързано с изпращане на пари, е необходимо да използваме глагола превеждам, а когато става дума за съобщаване на някакъв факт, посочване на някакво доказателство, аргумент, примери и др., правилният глагол е привеждам.

Д-р Сия Колковска е професор в Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ към Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

Себе си или мене си Паронимия и четене Да се разсеяме, за да не се отчаяме За произхода на думата спа

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: глаголиД-р Сия КолковскаНаписаното оставанесвършен видпаронимиПиши правилно

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

С обич за Черно море

Следваща статия

Големите малки приятели на Врачеш

Следваща статия
Големите малки приятели на Врачеш

Големите малки приятели на Врачеш

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ, ГОДИНА XXXIII  / VOLUME 33, 2025
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.