Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Бежанци и мигранти в португалоезичните литератури

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
08-05-2026
в Uncategorized
A A

Андреева, Я. (2017). Литературни прочити на миграцията.
София: УИ „Св. Климент Охридски“. 343 стр.

Дина Манчева
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

Мигрантската тематика навлиза широко в съвременната литература от края на ХХ и началото на ХХI век, като определя и някои насоки в развитието ѝ. Въпросите за националната идентичност и сблъсъка между различните култури, породени до голяма степен от редица социополитически, етнически и религиозни процеси през последните десетилетия, вълнуват не само писателите мигранти, но и самите творци от приемащата ги страна. Така появилата се неотдавна монография на Яна Андреева, озаглавена Литературни прочити на миграцията, се вписва в контекста на тази важна за настоящето ни проблематика и засяга съществен и все още слабо проучен въпрос. Изследването ще предизвика безспорния интерес на българския читател и с почти непознатите у нас португалска и бразилска литература, обект на конкретния анализ.

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПредизвикателствата на съвременното възпитание Default ThumbnailКитайската политика на Франция през Студената война Default ThumbnailВизия за формиране на дигитални компетентности в обучението на учители по история и география Default ThumbnailСтруктура на семантичното поле на съществуването в българския, руския и чешкия език

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Лингвистичната персонология като нова приложна дисциплина

Следваща статия

Конкурсът „Учител на годината“ отличава най-добрите за 29-а поредна година

Следваща статия
Конкурсът „Учител на годината“ отличава най-добрите за 29-а поредна година

Конкурсът „Учител на годината“ отличава най-добрите за 29-а поредна година

Откриха изнесената база за обучение към Регионалния STEM център в Хисаря, разположена на територията на Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“.

Трите регионални STEМ центъра – готови до края на май

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2026, година XXXIV
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ, ГОДИНА XXXIII  / VOLUME 33, 2025
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"