Рефлексия и интеркултурно образование (върху примера на обучението на студенти от Република Казахстан)
Виолета Добичина, Ирина Колева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for2025-03-08 Резюме. Статията разглежда етнопсихологическите параметри за въвеждане на иновативна форма...