Uncategorized

 Проф. д.н. Пенчо Д. Пенчев Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/his2025-6-6-ann В българската историческа наука смислените изследвания, които се...

 Д-р Кирил Господинов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/his2025-6-5-pri   Последната книга на проф. д.и.н. Петър Ангелов (1951 – 2025)...

 Гл. ас. д-р Петя Василева-Груева  Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/his2025-6-4-bul Abstract. The article aims to present a current picture...

Dr.  Oleksandr Nazarchuk, Assoc. Prof. Taras Shevchenko Kyiv National University (Ukraine) Prof. Svitlana Hanaba, DSc. Bohdan Khmelnytskyi National Academy of...

Доц. д-р Станислава Стойчева Институт за исторически изследвания – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/his2025-6-2-pos  Abstract. The study is dedicated to the...

Доц. д-р Русалена Пенджекова-Христева, инж. Георги Мъндев, Илиана Жекова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/his2025-6-1-rus Резюме. Статията представя и анализира в...

Светлана Ангелова Нов български университет https://doi.org/10.53656/str2025-6-6-rew Монографичният труд „Природонаучната грамотност и модел за интеракция“ с автор доц. д-р Магдалена Стоянова...

Anny Atanasova, Viktoriya Kalaydzhieva, Radostina Yuleva-Chuchulayna, Kalina Durova-Angelova South-West University "Neofit Rilski" https://doi.org/10.53656/str2025-6-5-the Abstract. Higher education is constantly evolving in...

Яна Стоенчева Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2025-6-4-dyn Резюме. Настоящата статия представлява продължение и съпоставка с резултатите, получени по...

Nadezhda S. Kostadinova St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo https://doi.org/10.53656/str2025-6-3-pbl Abstract. The paper’s emphasis is on education...