Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Химия Съдържание на сп. “Обучение по природни науки и върхови технологии”, 2023

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2023, година XXXII

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
29-06-2023
в Съдържание на сп. “Обучение по природни науки и върхови технологии”, 2023
A A

Enhanced Oil Recovery in Terrigenous Oil Fields Using Low-salt Water

Al-Obaidi S.H.1, Hofmann M.2, Khalaf F.H.3
1,2 Department of Petroleum Engineering, Mining University (Russia)
3 Department of Petroleum Engineering, Knowledge University, Erbil (Iraq)

https://doi.org/10.53656/nat2023-2.01

Abstract. In order to improve the development of reserves, optimal technologies must be introduced to meet the regular increase in demand for hydrocarbons. Injection of low-salinity water is one of these technologies that have been shown to be effective in solving this problem…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Лесен експеримент за трудни концепции. Построяване на калибрационна крива и йодометрия

Наско Стаменов
Национална природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов“ – София

https://doi.org/10.53656/nat2023-2.02

Резюме. В четвърти модул по химия на втория гимназиален етап се очаква от учениците да усвоят различни типове титруване, да разбират химическите взаимодействия, които се използват в обемния анализ, както и да могат да работят свободно с информацията, която бива получена от експериментите…

виж повече

 

 

 

 

Формиращо оценяване по природни науки в електронна образователна среда

Нели Димитрова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/nat2023-2.03

Резюме. В статията се представят теоретични аспекти на формиращото оценяване в процеса на обучение по природни науки в средното училище в контекста на различни образователни среди…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Сравнителен анализ на ментални модели и изкуствен интелект

Пламен Чергаров
Софийски университет „Св. Климент Охридски“ – София

https://doi.org/10.53656/nat2023-2.04

Резюме. Менталните модели са репрезентация на външния свят. Те представляват хипотетични примери на релевантните за познаващия субект елементи, конфигурирани по аналогия със световните същности…

виж повече

 

 

 

 

Пионер на природозащитното дело, бележит учен и популяризатор на българската наука (по случай 100 г. от рождението на доц. Николай Боев)

Васил Големански 1, Златозар Боев 2
1 Институт по биоразнообразие и екосистемни изследвания – БАН (България)
2 Национален природонаучен музей – БАН (България)

https://doi.org/10.53656/nat2023-2.05

Резюме. Представени са най-важните моменти от живота на бележития орнитолог и природозащитник Николай Боев…

виж повече

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2023, година XXXII Default ThumbnailСп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3-4/2023, година XXXII Default ThumbnailСп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5-6/2023, година XXXII Default ThumbnailГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ / ГОДИНА XXXII, 2023

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Пионер на природозащитното дело, бележит учен и популяризатор на българската наука (по случай 100 г. от рождението на доц. Николай Боев)

Следваща статия

Обзор и развитие в професионалните интереси на студентите дипломанти

Следваща статия

Обзор и развитие в професионалните интереси на студентите дипломанти

Приложение на елементи от геометрията на четириъгълника за решаване на нестандартни задачи

Игровобазирано обучение по програмиране за начинаещи в режим на Pygame Zero – примерни задачи на Python. Част II – библиотека Pygame

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СТРАТЕГИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНАТА ПОЛИТИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2023, година XXXI

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"