Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Философия Съдържание на сп. „Философия“, 2022 г.

Сп. „Философия“, книжка 1/2022, година XXXI

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
18-03-2022
в Съдържание на сп. „Философия“, 2022 г.
A A

EDITORIAL

Отвори пълния текст

 


ИСТОРИЯ НА ФИЛОСОФИЯТА

Pragmatic Foundations of Religious Experience in Wittgenstein’s Philosophy

Prof. Dr. Andrii Synytsia
Ivan Franko National University of Lviv (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-01

Abstract. The article shows that in matters of philosophy of religion, when the sphere of interest of Wittgenstein went beyond logical and linguistic analysis, he attached special importance to a pragmatic approach to the interpretation of religious experience…

виж повече

 

 

 

 

 


СЪВРЕМЕННА ФИЛОСОФИЯ

The Image of the Other in the Cultural Practices of the Modernity

rof. Dr. Serhii Vytkalov1), Dr. Lesia Smyrna2),
Prof. Dr. Iryna Petrova3), Prof. Dr. Adriana Skoryk4),
Prof. Dr. Olena Goncharova3)
1)Rivne State Humanitarian University (Ukraine)
2)National Academy of Arts of Ukraine (Ukraine)
3)Kyiv National University of Culture and Arts (Ukraine)
4)Petro Tcnaikovsry National Academy of Music (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-02

Abstract. The cultural diversity and the culture of plural coexistence becomes the global problem of existence…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 


ХЕРМЕНЕВТИКА

Ricœur and Foucault on Tragedy and Truth

Carlos Garduño Comparán
Autonomous University of the State of Mexico (Mexico)

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-03

Abstract. The purpose of this text is to confront some Paul Ricœur’s and Michel Foucault’s significant reflections on Greek tragedy, in order to discuss their interpretation of its truth and the knowledge it makes possible…

виж повече

 

 


ФЕНОМЕНОЛОГИЯ

Аналитика на афицируемостта: около проблема за феноменологическото несъзнавано

Деница Ненчева, Десислав Георгиев
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-04

Резюме. Още от началото на XX век въпросът за съзнателността и несъзнаваното се оказва невралгична точка в интердисциплинарните дебати, които продължават и до днес…

виж повече

 

 

 


ФИЛОСОФСКА АНТРОПОЛОГИЯ

The Choice of Love and the Numinous: Existential and Gender Contexts

Prof. Dr. Nazip Khamitov 1),
Prof. Dr. Svitlana Krylova 2),
Olena Romanova 2)
1) National Academy of Sciences of Ukraine (Ukraine)
2) National Pedagogical Dragomanov University (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-05

Abstract. The authors of the article analyze the influence of the numinous as an existential state and the structure of the unconscious, which causes sacred amazement and fear in a person on the choice of love in its gender-based manifestations…

виж повече

 


ФИЛОСОФИЯ И РЕЛИГИЯ

Еврейските мотиви в „Сказание за буквите“ на константин костенечки – културни и интерпретационни проблеми

Доц. д-р Христо Салджиев
Тракийски университет – Стара Загора

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-06

Резюме. Статията разглежда основно преводите на еврейски и нееврейски, но считани за еврейски антропоними и ойконими от съчинението на Константин Костенечки „Сказание за буквите“, датиращо към първото десетилетие на XV век…

виж пвоече

 

 

 

 

 

 

The Journey From Egypt to the Promised Land, From the Baptism to Becoming the Son of God and From the Earthly to the Heavenly Kingdom From the Point of View of Allegorical Interpretation

Dr. Eva Kovacheva
Paisii Hilendarski University of Plovdiv (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-07

Abstract. The article discusses two historical events taken from texts from the Holy Scripture – the Old and the New Testaments, and a spiritual view on human soul…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 


ПСИХОЛОГИЯ

Връзки на заучената безпомощност и самосаботирането с психичното благополучие

Проф. д-р Маргарита Бакрачева
Софийски университет „Св. Климент Oхридски“

https://doi.org/10.53656/phil2022-01-08

Резюме. Целта на изследването е да проследи ефекта на заучената безпомощност и самосаботирането върху психичното благополучие…

виж повече

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Философия“, книжка 2/2022, година XXXI Default ThumbnailСп. „Философия“, книжка 3/2022, година XXXI Default ThumbnailСп. „Философия“, книжка 4/2022, година XXXI Default ThumbnailГодишно съдържание на сп. Философия 2022 г.

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Връзки на заучената безпомощност и самосаботирането с психичното благополучие

Следваща статия

ОСВОБОЖДЕНИЕТО, ЕВРОПЕЙСКАТА ЦИВИЛИЗАЦИОННА ИДЕНТИЧНОСТ НА БЪЛГ АРИЯ И ВЪЗПИТАНИЕТО НА МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ

Следваща статия

ОСВОБОЖДЕНИЕТО, ЕВРОПЕЙСКАТА ЦИВИЛИЗАЦИОННА ИДЕНТИЧНОСТ НА БЪЛГ АРИЯ И ВЪЗПИТАНИЕТО НА МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ

СТИГМАТА НА НЕУСПЕХА И НА УСПЕХА

ПРИНОСИ КЪМ ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ: АНДЕРСЕНОВИ ПРИКАЗКИ ЗА ДЕМОКРАЦИЯТА

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ НА СТРАТЕГИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНАТА ПОЛИТИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2023, година XXXI
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2023, година XXXI

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"