Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2026

Професионални гимназии се запознаха с швейцарския опит за социална интеграция в дуалното обучение

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
29-04-2026
в Новини 2026
A A
Екипи от 7 професионални гимназии участваха в семинар по програма „ДОМИНО 2“, чийто домакин беше Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ в София
Снимки Пресцентър на МОН

Екипи от 7 професионални гимназии участваха в семинар по програма „ДОМИНО 2“, чийто домакин беше Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ в София, съобщава Пресцентърът на МОН.

Представители на училищните ръководства, психолози, педагогически съветници и образователни медиатори се запознаха с швейцарския опит в приобщаващото дуално обучение.

Те обсъдиха добри практики и предизвикателствата в работата с ученици със затруднения в обучението и реализацията.

Лектор на събитието беше Люк Ламбер – заместник-директор на Центъра за специализирано професионално обучение Le Repuis в Швейцария. Той представи утвърден модел, при който обучението е съчетано с допълнителна индивидуална подкрепа от учители, психолози, ментори, медицински лица.

Подходът помага на младите да придобият увереност, да преодоляват ограничаващи фактори и да развият личностния си потенциал

за постигане на самостоятелност и професионалната реализация.

Центърът има над 90-годишен опит и в момента обучава около 400 стажанти. В основата на работата му е разбирането, че зад всеки ученик, който се отказва, стои дете, което изпитва трудности. Затова се работи дългосрочно и комплексно – с внимание към причините, като ниско самочувствие, липса на мотивация, неподкрепяща семейна среда и др.

В рамките на събитието ръководителят на програмата Полина Златарска представи „ДОМИНО 2“ и специфичния нов аспект на дуалното обучение в България като формат на партньорство за приобщаващо развитие на учениците.

Участниците разгледаха и учебните работилници в ПГТЕ „Хенри Форд“, където се запознаха на място с обучението в дуална форма и с активната политика на училището да работи с бизнеса – над 90 работодатели са негови партньори.

Калоян Марков от специалност „Възобновяеми енергийни източници“, който се обучава в дуална форма, приветства гостите на английски език, представи учебната среда и сподели колко е ценна възможността да съчетаваш теорията с практиката.

В обучението участваха ПГ по транспорт „Макгахан“; ПГ по подемна, строителна и транспортна техника, ПГ по текстилни и кожени изделия, Софийската ПГ „Княгиня Евдокия“, ПГ „Д-р Стамен Григоров“, Софийската ПГ по туризъм и домакините от ПГ „Хенри Форд“.

Подобен семинар по Програмата предстои да се проведе в Сливен и в други градове в страната. МОН изпълнява „ДОМИНО 2“ с подкрепата на Втората швейцарско-българска програма за сътрудничество.


Your Image Description

Свързани статии:

Професионалната гимназия по механоелектротехника и електроникаПовече работодатели назначават ученици в дуална форма В областите Сливен и Видин ще бъде приложен пилотно нов модел за социална интеграция чрез дуално обучение, съобщава Пресцентърът на МОНТестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин Институции и бизнес: Дуалното обучение дава реални умения и бърза реализация Програмата на МОН „ДОМИНО“ 2 за развитие и надграждане на дуалната система на обучение беше представена на форума „Парад на професиите: Открий таланта си, избери професия“Програма „ДОМИНО 2“ беше представена в кампанията „Парад на професиите“

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Люк ЛамберПГТЕ "Хенри Форд"Полина Златарскаприобщаващото дуално обучениеРепортерЦентър за специализирано професионално обучение Le Repuis„Домино 2“

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Училища представят успешни модели за интегриране на математиката и инженерните науки

Следваща статия

Terminology Planning in Bulgaria: Current Рerspectives and Challenges

Следваща статия

Terminology Planning in Bulgaria: Current Рerspectives and Challenges

Седем отличници на Националната олимпиада по физика, която се проведе в Плевен, ще получат званието "лауреат", съобщава Пресцентърът на МОН

Седем лауреати на Националната олимпиада по физика

Към въпроса за рецепцията на преизказните глаголни форми в съвремениия български език

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ, ГОДИНА XXXIII  / VOLUME 33, 2025
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"