Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Стратегии на образователната
и научната политика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Inventing the Future: Can Bulgarian Universities Fulfill Their Mission as Catalysts for Economic Growth and Sustainability?

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30/06/2025
в Uncategorized
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Ralitsa Zayakova-Krushkova,
Alexander Mitov
Technical University – Sofia

https://doi.org/10.53656/str2025-1s-2-inv

Abstract. Universities play an indispensable role in the global innovation ecosystem, not only as centers for generating and disseminating knowledge but also as key actors addressing societal challenges through sustainable and transformative innovation. The transition from academic research to market-ready solutions is facilitated by Technology Transfer Offices (TTOs), which serve as intermediaries between academia and industry. This paper examines the dual role of TTOs in the European Union (EU) and Bulgaria, focusing on their approaches, methodologies, challenges, and opportunities. It introduces the concept of “synergetic individuality,” emphasizing how universities can leverage their unique strengths to foster innovation while adapting to market demands. Based on the Karlsruhe Institute of Technology (KIT) innovation strategy as one of the best-practice examples, the European Patent Office’s (EPO) 2024 study, the National Innovation Strategy for Smart Specialization 2021 – 2027, and the patent search results of a Bulgarian university patent activity, this article provides a comparative analysis of Bulgaria’s performance in knowledge transfer. Special emphasis is placed on the potential for collaboration between technical and economic universities to overcome systemic gaps in commercialization. Recommendations are provided to enhance the effectiveness of Bulgarian TTOs and align their practices with European standards.
Keywords: Technology Transfer Office, synergetic individuality, university-business collaboration, intellectual property, innovation ecosystems, Bulgaria, AI, methodology for TTOs work

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailIntellectual Property and Security in the Integrated Circuits Industry Default ThumbnailGreen Trademarks and Sustainability Default ThumbnailIntellectual Property Protection for Integrated Circuits Default ThumbnailComparative Analysis from a Macroeconomic Perspective of Innovation Financing in the New EU Member States
Етикети: AIBulgariainnovation ecosystemsintellectual propertymethodology for TTOs worksynergetic individualityTechnology Transfer Officeuniversity-business collaboration

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Challenges Faced by the Bulgarian Universities in the Context of Science – Industry Relations

Следваща статия

An Innovative Model for Developing Digital Competences of Social Workers

Следваща статия

An Innovative Model for Developing Digital Competences of Social Workers

Последни публикации

  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ, ГОДИНА XXXIII  / VOLUME 33, 2025
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2025, година XXXIII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2025, година XXXIII
  • Годишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2024 г.
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 5/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1s/2024, година XXXII
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2024, година XXXII

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.